ACTIVIDADES DE COMPRENSIÓN TEMA 15

2.- Existen múltiples definiciones de personalidad, pero suelen tener algunas "notas comunes", que son:
-la personalidad abarca toda la conducta.
- La personalidad de referencia a características que son consistentes y duraderas.
- El concepto de personalidad resalta el caracter único de cada individuo.
- No implica juicio de valor acerca de las capacidades

3.- Escribe una definición de "La personalidad".

Podemos entender la personalidad como la organización estable de aquellas características estructurales y funcionales,innatas y adquiridas bajo las especiales condiciones de su desarrollo.

4.- En función de lo leído en el tema ¿Somos iguales en casa con la familia, en el Instituo, con nuestros amigos o compañeros?

No, según con quién nos encontremos o en el entorno y situaciones que estemos y nos comportamos de una forma o de otra.

5.-. Señala las principales diferencias de origen en las Teorías Ambientalistas y el Enfoque Humanista.
En el enfoque ambientalista, segun la teoria conductista de Skinner no existe una personalidad basada en motivaciones incosncientes, morales o emocionales sino que la conducta es fruto de las experiencias que en el pasado se hayan tenido o no, y si han sido recompensandas o castigadas.
Por el contrario en el enfoque humanista Maslow en su teoria de la auto-actualizacion organiza las motivaciones en una escala jerarquica.

6.- Describe la teoría del "Aprendizaje Social" de Bandura.
La teoria del aprendizaje social de Bandura esta basada en la obsevacion. Su aportacion mas importante es el modelado, proceso por el cual observamos la conducta de otros y sus consecuencias.

7.- Explica qué son el autoconcpeto y la autoestima.
El autoconcepto es la imagen que uno tiene de si mismo, mientras que la autoestima es la valoracion de ese autoconcepto

8.- Expresa tu opinión acerca del papel de la sociedad sobre la identidad de género y de algunos estereotipos ligados al sexo.
Nuestra opinion es positiva sobre que la sociedad ejerza un papel en el que se haga de la sociedad que sea opresora a la hora de que los niños hagan lo acorde con su sexo,y asi se identifiquen con ello.

9.- Señala las ventajas o desventajas en el uso de los tests o entrevistas para evaluar la personalidad.
El test es mas objetivo, pero tiene el inconveniente de que no se diga la verdad y es algo mas generalizado. Por su parte,la entrevista nos muestra todos los aspectos de la personalidad ya que lo apreciamos por la observacion, en las formas de vestir, hablar, sentare, etc
En definitiva el test y la entrevista se complementan.

10.- Señala algunos tests usados para conocer la personalidad.
Test multifásico de personalidad de Minesota, El Test de apercepcion temática.

11.- Dentro de la Teoría Humanista de Carl Rogers, explica qué es la subjetividad.
La subjetividad consite en que cada persona vive en su mundo específico y propio, desarolla su teoria centrandose en el concepto de si mismo como nucleo de la personalidad. Cada persona necesita saber cual es su yo real para tranformarse en el y encotrar asi la propia aceptacion

12.- De las Teorías analizadas, explica cuál es la que tu consideras más importante  más cercana a tu propia teoría.
Las teorias ambientalistas, ya que son a través de las experiencias o motivaciones vas cambiando o te vas adapatando a una personalidad o a otra.

13.- Señala la influencia de la adolescencia en la formación de la personalidad.
Que en la adolescencia, sueles relacionarte con mas gente que pueden influir en tu personalidad, aparte hay una serie de cambios tanto fisico como mentales que pueden hacer que cambies de personalidad completamente a diferencia de cuando eres un niño que es la familia y la educacion la que va dando forma a tu personalidad.