1.- Realiza un Cuadro Sinóptico sobre los tres tipos de memoria del Modelo de Atkinson y Shiffrin.
(en la libreta)
2.- El almacenamiento en la memoria tiene lugar en cuatro pasos, que son:
- Hay que percibir la información por medio de algún sentido y ser consciente de ello.
-La información debe intorducirse en la memoria mediante la codificación.
-Retenerla.
-Hay que poder recuperarla para que pueda ser utilizada
3.- ¿Qué es la memoria?
La memoria es la capacidad mental que posibilita a un sujeto registrar, conservar y evocar las experiencias (ideas, imágenes, acontecimientos, sentimientos, etc.).
4.- Cita algunas formas de codificación que faciliten el almacenamiento del material en la memoria.
Repetición asociativa, crenado asociaciones con cosas que ya sabemos, la organización y la técnica de agrupamiento.
5.- Explica qué son los efectos de Primacía y Recencia.
La Primacía es cuando recordamos mejor los elementos que se aprenden en primer lugar y la recencia son los que se aprenden en último lugar.
6.- Una de las razones por las que olvidamos es la interferencia. Explica este fenómeno.
Es una causa de olvido, la razón por la cuál olvidamos es que otra información aprendida antes o después interfiere o dificulta que recordemos tanto en la memoria a corto plazo como a largo plazo.
7.- Analiza la Curva del Olvido de Ebbinghaus y contesta ¿Merece la pena reaprender o estudiar de nuevo el material?
Si.
8.- ¿ Qué es la Amnesia?
La amnesia es la pérdida o debilidad notable de la memoria.La persona que sufre este trastorno es incapaz de conservar o recuperar información almacenada con anterioridad.
9.- Una vez visionado el Vídeo sobre el Alzheimer, explica cuáles son las causas y consecuencias de esta enfermedad.
Los dos factores de riesgo más importantes son la edad y los antecedentes familiares, aunque se han estudiado muchos otros.
Con el paso de los años son numerosas las lesiones desarrolladas a nivel cerebral, entre las que se pueden destacar las placas seniles, ovillos neurofibrilares, cuerpos de Lewy, degeneración granulovacular, etc. Especial relevancia deberemos darle a las dos primeras por la relación directa que presentan con la enfermedad de Alzheimer.
10.- Infórmate sobre la Agnosia y explica la relación con el tema.
Es la interrupción en la capacidad para reconocer estímulos previamente aprendidos o de aprender nuevos estímulos sin haber deficiencia en la alteración de la percepción, lenguaje o intelecto.
11.- ¿Qué es el Síndrome de Korsakoff?
Es una enfermedad mental causada por ausencia de tiamina (vitamina B). Las causas más frecuentes de esta deficiencia vitamínica son el alcoholismo crónico o, más raramente, una grave malnutrición.
Comenta las siguientes frases sobre la memoria:
* "Tarde se olvida lo que se aprendió con esfuerzo" (Seneca)- Esta frase dice que al poner empeño en aprender algo que te gusta o te interesa tardas mas en olvidarlo
* "Hay que haber empezado a perder la memoria, aunque sea sólo a retazos, para darse cuenta de que esta memoria es lo que constituye toda nuestra vida. Una vida sin memoria no sería vida... Nuestra memoria es nuestra coherencia, nuestra razón, nuestra acción, nuestro sentimiento. Sin ella no somos nada" (Luis Buñuel)-Esta frase quiere mostrar que nuestra memoria es de los aspectos mas importantes en nuestra vida ya que a traves de ella podemos recordar todo, empezando por actividades básicas como comer andar y terminando por recuerdos vividos.
